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En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers

En el ILUD, fomentamos el aprendizaje integral y el desarrollo profesional a través de una variedad de actividades extracurriculares diseñadas tanto para formadores como para estudiantes. Estas actividades complementan la formación académica y enriquecen la experiencia cultural y académica de nuestra comunidad.

1.  Semana del Plurilingüismo:

Es un evento anual que celebra la diversidad lingüística y cultural, promoviendo el aprendizaje de múltiples lenguas. Durante esta semana, se realizan actividades como charlas, talleres interactivos, presentaciones culturales y concursos, en los que los estudiantes tienen la oportunidad de practicar y explorar diferentes lenguas (inglés, francés, italiano, alemán, mandarín, lenguas indígenas, entre otras).El objetivo fundamental es fomentar la conciencia intercultural y motivar a los estudiantes a ampliar sus horizontes lingüísticos. 

2. Talleres académicos:

Ofrecemos talleres prácticos enfocados en fortalecer habilidades específicas, como conversación, pronunciación, preparación para exámenes internacionales, lectura, entre otros. También ofrecemos talleres con enfoque artístico o cultural. Estos talleres están diseñados para complementar los contenidos de los cursos regulares y brindar herramientas y espacios adicionales para el éxito académico. 

3. Desarrollo profesional de formadores:

Organizamos capacitaciones y talleres en colaboración con aliados estratégicos (como Pearson y Macmillan) para que nuestros formadores se mantengan actualizados en metodologías de enseñanza, uso de tecnologías educativas y tendencias en la enseñanza de idiomas. 

1. Compromisos ILUD: El compromiso ILUD es un periodo de práctica adicional para estudiantes que, al finalizar un curso, no alcanzaron todos los objetivos del nivel, obteniendo una calificación entre 70 y 74 puntos. No implica repetir el nivel, pero requiere que el estudiante fortalezca habilidades lingüísticas específicas (lectura, gramática, escucha, habla, escritura o vocabulario) mediante actividades asignadas por el docente.

Este mecanismo aplica para los primeros cuatro cursos de cada programa y no puede asignarse consecutivamente en dos periodos académicos. Si el estudiante no cumple con el compromiso, debe obtener al menos 75 puntos en el siguiente curso o repetirlo.

El propósito del compromiso ILUD es brindar herramientas y acompañamiento para que el estudiante alcance los objetivos del nivel y continúe su formación en el idioma extranjero de manera exitosa.

Si deseas acceder a los talleres y actividades enmarcadas en los compromiso por favor visita el siguiente enlace:(espacio en construcción en Moodle) 

2. Sala de Plurilingüismo:  El sistema de Bibliotecas de la Universidad Distrital cuenta con espacios estratégicamente diseñados para el desarrollo intelectual, la interacción y el intercambio de ideas entre personas con intereses compartidos. Entre estos lugares se destaca la Sala de Plurilingüismo, ubicada en el segundo piso del edificio Lectus – Biblioteca de la Facultad Tecnológica “Ricardo Piraján Cantillo”. Esta se concibe como un espacio dinámico de intercambio cultural y enriquecimiento académico. Su propósito es fomentar el autoaprendizaje de idiomas, apoyando a los usuarios con tecnología de vanguardia y recursos digitales, promoviendo así un uso responsable y eficiente de estos medios.

3. Centro de Recursos: El Centro de Recursos del Instituto de Lenguas, disponible proximamente, es un espacio diseñado para facilitar el acceso a material físico en diversas lenguas, disponible tanto para estudiantes como para formadores. Fundado bajo el principio de democratización del conocimiento, este centro pone a disposición de la comunidad un repertorio consolidado a lo largo de más de 20 años, permitiendo su consulta y préstamo. Su propósito es apoyar los procesos de formación y fomentar la creación de espacios de socialización del conocimiento, como clubes de conversación, mesas de trabajo y otras iniciativas académicas y culturales.

4. Salas de trabajo: Nuestras sedes cuentan cada una con una sala de trabajo equipadas con computadores, diseñadas para facilitar diversas actividades académicas. Estos espacios están disponibles para estudiantes y formadores, y son ideales para la realización de exámenes de clasificación, ejercicios de clase que requieran el uso de herramientas tecnológicas, clubes de trabajo en línea o cooperativo, así como para la consulta y el estudio dentro o fuera del horario de clases. Además, nuestro equipo de atención al usuario y TIC está siempre disponible para brindar apoyo y asegurar el óptimo uso de estos recursos.

5. Moodle: Moodle es la plataforma en línea a través de la cual se desarrollan los exámenes de los cursos de segunda lengua, los exámenes de clasificación, actividades interactivas, gestión de compromisos y evaluación docente. Como parte de las acciones del Instituto, esta herramienta nos permite fortalecer y optimizar los procesos de formación, brindando a estudiantes y formadores un entorno digital accesible y dinámico para su aprendizaje y desarrollo académico. Enlace a Moodle ILUD: ILUD: Log in to the site

La plataforma de trabajo complementaria a los textos de apoyo de las series Share It y Get Involved del programa de Niños y Adolescentes se denomina Macmillan Education Everywhere MEE y puede ser visitada en el siguiente enlace: https://mee.macmillaneducation.com/

Tutoriales de ayuda través de la plataforma Youtube que resultan útiles para resolver inquietudes respecto al ingreso a las clases, el desarrollo de tareas, el uso de textos del material entre otros, de Macmillan disponible en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/@macmillaneducationcustomer3095

Para nuestra comunidad educativa, Macmillan cuenta con recursos ideales para el diseño y/o publicación de proyectos llevados a cabo en clase para resaltar lo que realizamos en las clases ILUD, ejemplo de ello es el portal Change Maker disponible en:  https://changemakersworld.live

Otro recurso de libre acceso para toda nuestra comunidad son los Kahoots ya diseñados por el equipo académico de Macmillan. Estos juegos interactivos permiten diversificar las actividades en el aula y ofrecer experiencias de aprendizaje más dinámicas. Además, pueden ser utilizados por los estudiantes desde cualquier lugar, lo que facilita la práctica y el refuerzo de los contenidos aprendidos en clase. Disponibles en: https://create.kahoot.it/profiles/eda30694-1208-4e92-b943-47028082c83c

Nuestros aliados cuentan con recursos para apoyar la labor de nuestros docentes con diversidad de contenidos e ideas para llevar a nuestros contextos educativos. Entre ellos se encuentran por parte de Macmillan los siguientes recursos:  

• Advancing Learning Podcast https://www.macmillanenglish.com/co/blog-resources/article/advancing-learning-podcast
• One stop english https://www.onestopenglish.com/game-cards/game-cards-in-the-classroom/1000587.article
• Advancing Futures: advancingfutures/resources-for-teachers